Партийная учёба

ПАРТИ́ЙНАЯ УЧЁБА. До войны существовала разветвлённая система П. у.: от школ политграмоты до университетов марксизма-ленинизма и парт. школ. В условиях войны система П. у. претерпела изменения. Осн. формой П. у. стала повседневная агитац.-пропагандистская работа по разъяснению междунар. и внутр. обстановки, положения на фронтах, конкретных задач парт. орг-ций. В связи с мобилизацией в Вооруж. Силы мн. парт. работников остро встал вопрос о подготовке руководящих парт. кадров. На политработу в войска за годы войны призвано из запаса св. 194 тыс. политработников, в т. ч. ок. 14 тыс. руководящих парт. работников. К весне 1944 мобилизовано св. 4 тыс. секретарей горкомов и райкомов партии. Сменились почти все секретари, зав. отделами и инструкторы райкомов. В нек-рых республиках, областях такая смена происходила неск. раз. ЦК ВКП(б), местные парт. к-ты в трудное время войны постоянно заботились о П. у. руководящих парт. кадров и парт. актива. Продолжали работать ВПШ при ЦК ВКП(б) и Высш. школа парт. организаторов при ЦК ВКП(б), во многих обл., краевых и респ. центрах в 1942 были организованы 6-месячные парт. курсы. В 1944 созд. заочная ВПШ при ЦК ВКП(б); возобновили работу Ленинские курсы при ЦК ВКП(б) (не действовали с нач. войны), где обучались секретари горкомов и райкомов. При обкомах, крайкомах, ЦК компартий союзных республик были созд. годичные школы для работников райкомов и горкомов, пропагандистов. Однако сеть парт. школ и курсов не могла охватить всех парт. работников и парт. актив. Между тем мн. местные парт. орг-ции возглавили молодые коммунисты, не имевшие достаточных теоретич. знаний и опыта, что отрицательно сказывалось на их практич. деятельности, на идеологич. работе парт. орг-ций. По указанию ЦК ВКП(б) в 1944 начали создаваться вечерние районные парт. школы, в к-рых занимались зав. отделами и инструкторы райкомов, а также сов., проф. и комс. работники. Слушатели изучали историю партии, вопросы парт. и сов. строительства, осн. события войны. Парт. работники и парт. актив обучались также в ун-тах марксизма-ленинизма при горкомах партии. Парт. органы усилили внимание к организации самостоят. изучения марксистско-ленинской теории. Была улучшена работа парт. кабинетов при горкомах и райкомах, в к-рых читались лекции по истории ВКП(б), философии, политэкономии, парт. строительству, проводились собеседования и консультации. Наряду с повышением идейно-теоретич. уровня парт. кадров и парт. актива, первостепенное значение имело обучение их организац.-парт. работе. Сотрудники аппарата ЦК ВКП(б) систематически выезжали на места, инструктировали руководящих работников парт. к-тов, изучали и распространяли передовой опыт их деятельности. ЦК компартий союзных республик, крайкомы и обкомы организовывали чтение циклов лекций по вопросам парт. работы, проводили семинары. П. у., тесная связь с массами, чувство высокой ответственности за порученное дело позволили парт. кадрам и парт. активу в труднейших условиях войны выполнить громадную работу, направленную на организацию разгрома нем.-фаш. захватчиков.

Проблема политич. воспитания, политучёбы всех коммунистов в годы войны являлась одной из важнейших в жизни партии, т. к. значит. часть её составляли молодые коммунисты. В первые годы войны не всегда и не везде имелись возможности для регулярной политучёбы. Состояние воспитат. работы в парт. орг-циях обсуждалось в дек. 1944 в ЦК ВКП(б) на совещании секретарей ЦК компартий союзных республик, крайкомов и обкомов, заведующих организац.-инструкторскими отделами. Как указывалось в принятом тогда пост. Оргбюро ЦК, перед парт. орг-циями встала задача добиться, чтобы вступившие в партию быстрее овладевали большевизмом. По указанию ЦК была разработана система П. у. При первичных парт. орг-циях пр-тий, ж.-д. узлов, колхозов, совхозов и МТС создавались политшколы, в к-рых молодые коммунисты изучали историю ВКП(б) и осн. события войны. В ряде орг-ций имелись кандидатские школы. В воен. округах, на недействующих фронтах и там, где позволяла обстановка, в действ. армии и на флоте с молодыми коммунистами 1–2 раза в неделю проводились 2-часовые занятия, в программу к-рых входило изучение Устава партии, важнейших воен.-политич. событий и отд. тем из истории ВКП(б). Идейная закалка молодых коммунистов повышала боеспособность парт. орг-ций, позволяла усилить их влияние на всех участках борьбы сов. народа против нем.-фаш. захватчиков.